Voltámos a criar páginas HTML todas linkadas entre si. Desta vez criando nós os nossos próprios botões, banner, rodapé, etc. Tudo isto com o auxílio do GIMP.
Na aula de 25 de Outubro continuamos a trabalhar com HTML e CSS. Nesta aula foi-nos pedido para criarmos uma página HTML desta vez usando botões, banners, fundos etc. Tudo isto foi-nos fornecido pelo professor. Os botões deveriam estar linkados a páginas tipo o youtube, google, página pessoal do facebook e afins.
Utilizei como banner a imagem criada no Blender e editei os botões ao meu gosto. Tanto os botões como o banner foram editados no GIMP.
Deixo aqui uma curta-metragem de nome “Flatworld”, feita em stop motion, que vi quando era mais nova.
A semana de 18 e 21 de Outubro foi uma semana de software livre.
O professor trouxe e apresentou-nos vários programas para nós irmos experimentando. Fizemos um vídeo em stop motion, utilizámos o Tupí para criar uma animação 2D e criámos uma imagem em 3D no Blender.
De entre os programas que utilizámos nesta semana, deixo aqui simplesmente a imagem que consegui criar no Blender.
Nestas últimas aulas começámos a trabalhar em HTML escrito no bloco de notas e CSS para definir a apresentação do documento escrito em HTML.
O professor deu nos a tarefa de criar várias páginas escritas em HTML e CSS. Surgiram algumas dificuldades iniciais, principalmente pela falta de prática, mas lá atinei com aquilo e consegui fazer a tarefa que nos foi dada.
Na aula de 13 de Outubro foi nos dada a tarefa de recriar a primeira página do site da ESEV num programa chamado Kompozer.
O Kompozer é um editor HTML que também trabalha com CSS.
Bem, tive bastantes dificuldades na utilização deste programa por isso passei o fim de semana a tentar perceber melhor o programa e a continuar e recriar a página.
Boas, este é o meu primeiro blog e o meu primeiro post.
Este blog irá servir como elemento de avaliação à disciplina de Informática do curso de Artes Plásticas e Multimédia e será actualizado todas as semanas com uma reflexão sobre o que foi feito nas aulas.
jsalgueiro 